Выходите из игры
Постарайтесь сделать это как можно быстрее. Чем быстрее Вы выйдете из игры, тем быстрее Вы начнёте по-настоящему жить.
Как понять, что Вы играете? Просто. Если Вы чего-то боитесь, значит Вы играете.
Истерика! Паника! С Вами случается иногда, что Вы впадаете в беспричинный страх? Ни с того, ни с сего Вы вдруг начинаете нервничать, начинаете волноваться, начинаете чувствовать себя неуверенно. Казалось бы: всё у Вас в порядке, всё у Вас идёт хорошо, но вот, почему-то, Вы начинаете испытывать беспокойство и тревогу. Вы начинаете сомневаться в себе, в своих поступках, в своих мыслях… И постепенно, Вы начинаете уже нервничать так, что без посторонней помощи не обойтись.
Вот это всё и говорит о том, что Вы играете, что Вы не живёте.
Страх. Я сейчас говорю не о страхе высоты, или боязни крыс, боязни змей и так далее. Я сейчас говорю о страхе, который Вы порой испытываете, но который даже объяснить не можете.
Для человека вполне естественно и допустимо чего-то бояться, перед чем-то испытывать страх. Но это в случае, когда природа страха, то есть его причина, понятна. Но когда человек чего-то боится, когда он нервничает, а причину этого не знает и не в силах её понять, вот тогда можно смело говорить, что он вступил в какую-то игру.
И не важно, как именно называется эта игра. Факт в том, что этот человек втянут в то, что ни при каких обстоятельствах нельзя назвать жизнью.
За всю свою историю человечество придумало очень и очень много разных игр. И игры есть для каждого возраста. Взять, например, детство. Уже с самого детства нас учат играть. Нас учат не жить, а именно играть.
Первая и самая выдающаяся игра, в которую мы вступили, - школа. Ещё эта игра носит название: обучение, или получение образования. Это очень и очень жестокая игра. Вот где впервые человек начинает испытывать беспричинный страх, истерику, беспокойство.
Само по себе обучение не может, при всём желании, доставлять человеку хоть малейшее беспокойство. Обучение способно давать только радость и счастье. Но, до тех пор, пока оно не принимает форму игры.
Школа, как впрочем и любое учебное заведение сегодня, - это извращённое понимание обучения. Люди, которые придумывали эту систему, даже не подозревали какое чудовищное преступление они совершают перед человечеством. Люди, которые разрабатывали современную систему обучения, в действительности, создавали жестокую игру. И теперь, вместо того, чтобы учиться, человек играет в учёбу. Он может проиграть в этой игре, может в ней победить, вот только знания он не получит.
Много позже, когда человек уже далеко не ребёнок, и когда он уже не играет в игру под называнием: школа или институт, начинаются другие игры. Мне нет никакой надобности сейчас перечислять игры, в какие играют люди, Вы их и сами прекрасно способны опознавать и назвать. Общее у них, общее у всех игр одно - стремление к победе.
Именно, стремление к победе, наше стремление к победе, мешает нам достигать высоких результатов в любой области своей жизнедеятельности. Учёба ли это, работа ли это, личная ли наша жизнь, - значения не имеет. Если человек ставит перед собой цель - победить, считайте, что он играет в выбранное им дело, а не делает его.
Жить легко. Жить по той причине, что в ней всё ясно и понятно. Да, и в жизни есть трудности, но они ясны и понятны. А вот играть тяжело. Тяжело по той причине, что препятствия, какие возникают по ходу игры, непредсказуемы. А любая непредсказуемость внушает человеку опасение, тревогу, страх.
Подумайте над этим. И подумайте вот ещё над чем. Человеку трудно играть в жизнь, но он придумал нечто такое, что помогает ему справляться с беспричинными тревогами своими, страхами своими и переживаниями. Сигареты, алкоголь, наркотики. Когда Вы видите человека с сигаретой во рту - знайте, перед Вами игрок, который в данный момент очень и очень беспричинно нервничает.
Когда за праздничным столом собирается толпа, которая начинает пить водку и вино, знайте, что это собрание игроков, которые довели себя до очень и очень серьёзной психологической проблемы. Но, сейчас они выпьют и это им поможет. Они напьются, они хором проорут “Шумел камыш…”, “Напилася я пьяна…”, “Парней так много холостых…” и так далее, и им станет легче. Во всяком случае на какое-то время.
Протестируйте себя, задайте самому себе следующие вопросы: “А сам-то я не игрок? И в какую игру играю я? И зачем я это делаю? Может, мне просто скучно жить?”
Я уверен, что скучной жизни не бывает, а вот играть в жизнь рано или поздно, но надоедает.
Рекомендую почитать ещё по этой теме:
- Не прибедняйтесь!
- Что значит жить и выживать?
- Вам всё ещё не ясно, с чего именно Вам начинать?
- Не останавливайтесь на достигнутом!
- Кроме шуток
Желаю Вам здоровья, любви и творческих успехов. С уважением, Михаил Лекс © 2011
Подпишись и получай новые статьи на Ваш e-mail: Ссылка на Подписку
(По ссылке Вы перейдёте на сервис FeedBurner’s, впишите Ваш e-mail, затем проверьте свою почту, найдите письмо от FeedBurner’s и подтвердите подписку)
9 коммент. к “Выходите из игры”
Вы знаете, что-то в этом есть. Интересно поразмышлять о сказанном.
Понимание приходит, когда сыграно очень много и многое…))
Вы правы,Миша.Надо просто Жить свою жизнь.Не делать вид,что живёшь,а Жить,не играть в игру под названием Жизнь,а Жить.,наполняя свою жизнь любовью,добротой,пониманием,осознанием и принятием любых ситуации и проблем,как необходимых и важных для нас и нашего духовного развития и роста.,И тогда любые трудности будут ясны и понятны и никогда вам не будет скучно с самим собой в своей жизни.Ведь смысл нашей жизни-в самой жизни!В необходимости самого себя для самого себя.
Спасибо! Довольно интересная версия об игре в жизнь,особенно начало…
Полностью согласна! Я например вытащила своих мальчиков 8 и 10 лет из игры под названием “школа”, переведя их на домашнее обучение. И вы не представляете как они полюбили именно процесс обучения…собственно говоря они это и обучением то не считают…для них это жизнь и они получают от неё удовольствие.
Но меня немного напрягали шахматы, к-ми мы занимаемся серьёзно и только после прочтения вашей статьи я поняла в чём проблема. В шахматах стоит чёткая цель: победа…в партии, турнире,чемпионате, а это в свою очередь пробуждает неправильное отношение к процессу игры, к друзьям - противникам, амбиции, зависть, ориентирование на результат. Одним словом, полный набор типичных школьных проблем. Получилось, что из одной игры мы “убежали”, но попали в другую…
Ваша статья наводит на размышления…будем дальше “выходить из игр.”
Можно по-разному всё это трактовать, от страха и тревоги хорошо помогает медитация (безмысленное осознание), а от игр никуда не деться, вся жизнь игра и надо в ней играть красиво.
Жизнь, думаете, - игра? С чего Вы взяли, что вся жизнь - это игра? Что же такое, по-Вашему игра? Какой смысл Вы вкладываете в это слово, что Вы не видите между жизнью и игрой никакой разницы?
Я ещё могу согласиться с тем, что в жизни человека может присутствовать и игра, но… всё сводить к одной только игре? Зачем это делать? Зачем свою жизнь сравнивать с игрой? Что это Вам даёт? Ваша жизнь от этого не станет ни проще, ни интересней? И отношение к Вам других людей от этого не изменится?
Не путаете ли Вы эмоциональное состояние человека, когда он находится в тоне игры, с его отношением к жизни? Тогда получается, что Вы просто хотите жить, испытывая исключительно одну единственную эмоцию, эдакий детский восторг от соприкосновения с безопасной, но волнующей неизвестностью.
Но жизнь - это не парк развлечений, куда Вас в детстве водили Ваши родители. В жизни очень много такого, что заставляет человека плакать, заставляет человека страдать, гневаться, и так далее. Жизнь - она порой очень опасна, и воспринимать её как игру - это… слишком по-детски.
Каждый человек попадает в такой темп жизни, но не каждый по нему следует.
Разве есть такие, что не сидели за праздничным столом??? или по молодости не собирались на перекуры???? Человек развивается, усовершенствуется и выбирает самостоятельно себе свой путь.
Спасибо за то, что заставили задуматься и оценить многое.